2007、8

一、指导思想：

以《新纲要》精神为指针，以爱为教育的基础，以园部大课题为基点进行科研工作。努力营造积极钻研，互相帮助，不断学习，敢于实践，勇于反思的学习和研究氛围。让每一个孩子在活动中获得最大效率的提高，让每一个教师在教学活动中抓住共性，突出个性，不断成熟。

二、工作目标：

1、引导教师在音乐、美术等方面进行研讨。

2、互帮互助、互相合作，提高组内教师的研讨、观察反思及组织教学的能力。

三、主要工作内容及措施：

（一）   创设良好的学习研讨氛围，增强老师的研讨能力。

1、鼓励组内老师通过各种途径自我学习。针对上学期老师在科研过程中对理论知识的缺乏，本学期我们将注重老师理论方面的提升。让老师有选择地阅读相关书籍。引导老师向组内老师传送有价值的理论信息资料，以求共同提高。

2、组内每位老师相互协作、互相帮助，在组内研讨活动时能认真地听、学、思，鼓励每位老师有机结合实际提出自己的观点，积极发表意见，互相学习老师的有价值的科研方法。

（二）结合主题和日常活动进行科研，加强科研的实效性。

1、调整科研计划与内容，统筹安排科研工作。

首先反思自己上学期的研究情况，有针对性地做出调整，进一步明确自己所要探索的方向，把握好研究的内容，并将科研安排进自己的一日教学活动中，比如：将科研溶入到主题活动中、将科研放在区域中开展等等，将科研贯穿在一日活动的某个环节中，通过这样的方式让科研为自己所用，让科研与教学相长。

2、提升自我，提高把握科研进程的能力。

提高组内教师的研讨、观察分析及组织教学的能力。 研讨活动注重行为跟进的过程，从提出一个问题或组织一个活动开始，进行实践—反思调整—再实践—分析反思，老师做孩子行为过程中的观察者、支持者、引导者，通过观察、记录、整理孩子的一些行为表现来反思自己的教学行为，并在活动过程中不断地调整自己的教学方法和策略，更新自己的教育观念，同时不断地进行自我提升。教师的研讨活动应反映自己的科研内容，组内把好第一关，做到保质保量。增加组内案例分析、现场研讨、相互观摩的比重，要求每学期组内每位教师在上好一节好课的基础上至少相互观摩一次。通过这样的一些形式，提高教师的观察、分析、调整的能力。

3、帮助新教师尽快成长，提高新教师组织教学活动的能力。

本学期新教师较多，我们将为每一位新教师推荐以往积累的优秀的音乐、美术活动教案，引导新教师认真备课、制作教具，并进行移植试上、调整。引导新教师不断反思、不断进步。逐步掌握音乐、美术等活动的基本教学模式，为以后独立开展教学活动打好基础。

（三）科研资料的积累更加注重个性化，更加彰显科研特色与成果。

1、注重资料积累。                                

积极反思自己的研究，每月对自己在研究过程中出现的问题进行总结，并在课改组活动时以沙龙的形式进行讨论。要求教师在参加每月课题组活动时介绍各自近阶段的科研资料（包括文字、照片、图片等全部资料）。并利用每次课题组活动的最后10分钟，进班对科研资料的积累进行相互学习、相互督查。

针对园部对我们课改组这学期的工作重点，我们将在组内建立一个资料库，有目的地积累小、中、大各年龄阶段的成功案例，并且加以推广。我们将结合平时的备课、案例分析来积累自己本学期、本阶段的一些成功的学科活动和教学用具及操作材料。

2、为老师提供展示的舞台。

通过各种活动，为教师搭建展示的舞台。一方面可以通过孩子的发展来展示老师的成果。比如美术方面可以在校内外举办画展，音乐方面可以让孩子走上舞台，用舞姿、歌声表现。另一方面，鼓励教师通过挂牌讲座、上课、四园联动、对外投稿、参加各种比赛的形式展示自己的科研成果。

四、具体内容安排：

第二周（9/3—9/7）

1、定好组内成员，学习并交流课改组工作计划。

2、确立科研方向，制订科研计划。

3、确定现场研讨人员日期安排。

第四周（9/17—9/21）

1、组内研讨。

2、教育智慧共享。

3、讨论、解决：科研与一日教学活动的融合。

第八周：（10/15——10/19）

1、收集他人优秀的科研资料进行学习。交流各自的科研资料，进行自我评析与相互评析，做出调整。

2、教育智慧共享。

3、组内研讨。

第十周：（10/29—11/2）

1、四园联动。

2、组内研讨。

十二周：（11/12—11/16）

1、片音乐教学活动研讨。

2、组内研讨

十四周：（11/26—11/30）

1、教育智慧共享。

2、好课移植。

3、组内研讨。

十六周：（12/10--12/14）

1、课改组展示准备。

2、组内研讨。

十八周：（12/24—12/28）

教育智慧共享。

二十周：（1/7—1/11）

1、收集整理科研资料，统计学科网，校园网发表文章。

2、课改组展示活动。呈现资料、阶段性总结，科研论文。

执笔：李新玉