2007.8

说明：外出听课、学习根据上级通知及联系情况临时安排；挂牌课、讲座根据具体情况临时调配安排在周一例会中。周一例会内容分为每周一歌、教育智慧共享、信息求助、向你学习、温馨提示、工作调整。每周一次现场跟进式研讨（每次两位老师）。

八月份：

1、扩班的各项设备设施准备（活动室、午睡室的调整、桌椅、教玩具等）到位，调整安排好各室。

2、制订、交流、调整各项计划，并打印装订（交流：21日幼儿园，25日总校）。

3、做好开学工作安排、幼儿园周工作安排整合。

4、安排好教职工的各项值班。

5、8/22发教师聘书。

6、8/27教职工报到：签到、领各项计划及反馈表、开学工作安排表；各年级组会议。做好公共区域及各班环境布置；借好各种教学资料；小中大班老师学做新操，并把内容落实到课程中；新生班做好幼儿的接送卡；新老师会议；指导老师会议。

7、8/28：8点在国际部集中,去江阴英桥开会(全天)。

8、8/29小班做好适应性亲子活动的准备工作（包括做好幼儿的标志牌）。

年级组活动：安排好部分内容的每周进度。托小班新生家长会。

   课改组:定好组内成员，学习并交流课改组工作计划。确定现场研讨人员日期安排。

9、8/30交计划反馈表。

10、8/30-31托小班入园适应亲子活动，发幼儿午睡用品。

11、安全工作检查，各班安全工作汇报。

12、保育员做好各室清扫消杀、各类保育用品消毒工作，做好幼儿住宿的准备工作。

第一周：（9/1）

1、9/1日正常开展一日活动，安定幼儿（特别是托、小班幼儿）情绪。

2、开学工作情况汇报。

第二周(9/3—9/7)

1、入学新生下发“亲子园招生简章”

2、全园下发“亲子园调查表”，同时班内有针对性地沟通。

3、年级组活动：“幼儿年龄特点”学习和区域内容设置规则讨论

4、课改组：确立研究方向，制订研究计划。

第三周(9/10--/14)

1、每周一歌《每当走过老师的窗前》、课改组教育智慧共享。

2、下发拓展性课程调查表，安排好拓展性课程活动值班。

3、统计亲子班人数。

4、准备早操比赛

5、庆祝教师节活动

第四周(9/17--9/21)

1、每周一歌《戏说脸谱》、如何教合唱（赵文花讲座）

2、根据亲子班统计人数安排亲子班别，确定亲子班开班时间和带班老师名单。

3、亲子组会议：亲子组班别及各主配班老师安排情况、商讨新生家长会事宜。

4、投稿郁萍、吴玉霞

5、制定拓展性课程的进度、备好第一周的课。周六休闲活动开始。

6、一改组：准备10月中旬四园联动。

7、二改组：讨论、解决：科研与一日教学活动的融合。

8、三改组：共同商讨并寻找、选择各年龄阶段数学区、科学区的内容并制作。

第五周(9/24--9/28)

1、每周一歌《戏说脸谱》、年级组教育智慧共享。

2、做好亲子班新生素质测试工作。（各班别主班老师）

3、召开“亲子班新生家长会”。

4、家长活动：新生家长会

5、保育员折纸（动物）比赛

第七周(10/8—10/12)

1、每周一歌《小鱼的梦》、健康小知识（大一班）

2、亲子班开班

3、交流体育节、“迎奥运”亲子运动会活动方案

4、年级组活动：丰富区域材料，初步确定两个层次目标，表格记录

第八周(10/15-10/19)

1、每周一歌《小鱼的梦》、课改组教育智慧共享。

2、一改组：四园联动、镇语言教学活动比赛。

3、二改组：收集他人优秀的科研资料进行学习。交流各自的科研资料，进行自我评析与相互评析，做出调整。

4、亲子组组内研讨：感官课程

4、幼儿早操比赛。

4、年级组活动：区域活动开展情况交流调整

8、准备“秋之声”合唱比赛

第九周(10/22-10/26)

1、每周一歌《蝈蝈和蛐蛐》、年级组教育智慧共享。

2、投稿赵愉、黄燕秋

3、下发书面资料（给家长的一封信）

4、调整体育节、“迎奥运”亲子运动会活动细则

5、家长活动：公开活动

6、保育员讲故事比赛

第十周(10/29-11/2)

1、每周一歌《蝈蝈和蛐蛐》

2、小班幼儿午点、午餐常规检查评比

3、亲子组内研讨：数学A、B班

4、新教师、指导老师座谈会。

第十一周(11/5—11/9)

1、每周一歌《小篱笆》、健康小知识（大二班）

2、全园“秋之声”歌会

3、针对班内情况给家长写一份书面材料。（个别、集体）（各班别主班老师）

4、0—3岁婴幼儿宣传工作的策划与筹备。

5、年级组活动：插塑活动开展情况交流调整

6、“秋之声”合唱比赛。

7、一改组：交流各自科研资料，互相学习。

8、二改组：四园联动。

9、三改组：观看录象并移植。（李小菊提供内容并由新老师移植）

第十二周(11/12--11/16)

1、每周一歌《小篱笆》

2、体育节开幕（联系媒体），布置“体育节”展板、奖牌榜。

3、预约0—3岁婴幼儿听课。

4、亲子组内研讨：初级班课程

5、一改组：好课移植。

6、二改组：片音乐教学活动研讨。

7、三改组：四园联动。

第十三周(11/19-11/23)

1、每周一歌《梦之船》、课改组教育智慧共享。

2、投稿赵菊、李新玉；

3、体育节、“迎奥运”亲子运动会（媒体宣传跟上）。

4、组内研讨：数学C、D班

第十四周(11/26--11/30)

1、每周一歌《梦之船》、年级组教育智慧共享。

2、开始撰写幼儿个性化评语并输入电脑。（各主、配班老师）。

3、家园同乐活动：亲子运动会。

4、二改组：好课移植。

5、秋天多美好（保育员树叶贴画比赛）

第十五周(12/3--12/7)

1、每周一歌《迷路的小花鸭》、健康小知识（大三班）

2、组内心得交流：课程模块中的创新。

3、把下一个班别的主要内容介绍给家长，同时下发“亲子园调查表”，回收与统计。

4、年级组活动：准备创意插塑比赛。

第十六周(12/10--12/14)

1、每周一歌《迷路的小花鸭》

2、全镇幼儿创意插塑比赛

3、亲子组评语审阅。

4、“亲子园调查表”的回收与统计。

5、一改组：好课移植。

6、课改组展示准备。

第十七周(12/17--12/21)

1、每周一歌《小白船》。

2、投稿薛丽霞、赵裕。

3、亲子组教师修改评语、打印亲子班幼儿奖状。

4、年级组活动：区域实施情况交流调整

5、各班撰写幼儿评语。

第十八周（12/24-12/27）

1、每周一歌《小白船》、课改组教育智慧共享。

2、亲子组：下发个性化评语及奖状；下发教具反馈表。

3、家长活动：迎新英语节     

4、审阅幼儿评语。

5、三改组：沙龙：“科学活动中老师的主导与孩子的主体如何把握？”

6、保育员插塑比赛。

第十九周（12/31—1/4）

1、周一：复习所有歌曲、年级组教育智慧共享。

2、亲子期末展示活动。

3、期末质量抽测。

第二十周（1/7—1/11）

1、各组上交教育教学电子档案、杂志整理装订。

2、各条线工作资料收集整理、评比。

3、统计学科网，校园网发表文章。

4、课改组展示活动。呈现资料、阶段性总结，科研论文。

5、休闲活动展示活动。

第二十一周（1/14—1/18）

1、  学期展示活动 （联系媒体）

2、保育员保育知识竞赛

3、做好幼儿素质发展期终评估、做幼儿成长档案、园籍卡。

4、职工民主测评。

第二十二、二十三周（1/20—1/31）

1、    总结交流；教师、保育员学期工作考核。

2、保教用品（被褥、餐具等）清洗归放（带回）。

3、做好各室设施设备的保养工作、园产园具的清点、归还工作；保教工作资料收集整理。

4、亲子园教具的清点与修理，整理本学期亲子组资料。

5、投稿庞亚琴、黄芹。

6、新教师、指导老师座谈会。

7、1/31休业式，2/1寒假开始。